Коллективная аппликация "Мир природы"
Занятие-художественно-эстетическое воспитание (коллективная аппликация)
"Мир природы"
Цели и задачи:Закреплять знание детьми овоидной формы, приемов скатывания такой формы из цветной бумаги. Учить скатывать материал круговыми движениями ладоней, раскатывать между ладонями для получения формы
Продолжать учить детей создавать композицию из кругов,
развивать чувство формы и цвета.
Мир природы
Цели и задачи:. --- - Воспитание
бережного отношения к животным
-Формирование
представлений детей о домашних и диких животных (птицах): почему они так
называются, их детеныши, где живут, чем питаются. - Знакомство с
характерными особенностями следующих друг за другом времен года и теми
изменениями, которые происходят в связи с этим в жизни и деятельности взрослых
и детей.
- Формирование
представлений о простейших взаимосвязях в живой и неживой природе.
-Знакомство
с правилами поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать
ветки деревьев, не трогать животных и др.).
Для
осуществления образовательной деятельности
в семье рекомендуем:
-
рассмотреть
иллюстраций с изображением явлений природы, животных;
-
рассмотреть
игрушки, изображающие домашних и диких животных;
-
подготовить
рассказ с ребенком о питомце;
-
посетить
городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах
взаимодействия с животными: наблюдать
за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с
разрешения взрослых;
-
прочитать
народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и
проказница мышка»;
-
подготовить
фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;
-
понаблюдать за
птицами на прогулке;
-
привлечь к уходу
за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
-
изготовить маску
для игры – драматизации, формировать позицию помощника.
День Победы
Цели и задачи:
- Воспитание уважения к защитникам Отечества.
- Формирование представлений детей о людях военной профессии, видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника.
- Развитие умения называть военную технику (самолет,
корабль, танк) на картинках.
- Совершенствование умений детей рассказывать о том, где
они гуляли в праздничные дни.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем:
-
просмотреть
телепередачу «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
-
выполнить
несложные действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;
-
изготовить с
ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации;
К празднику с детьми изготовили георгиевскую ленту.Так же у нас в гостях побывал Михаил Гамлетович с авторскими песнями на военную тематику
Подписаться на:
Сообщения (Atom)