Мы провели сегодня по аппликации,
которое посвятили 9 Мая.
"День Победы"
Цели и задачи:
1.
Воспитание уважения к защитникам Отечества.
2.
Расширение представлений о государственных праздниках, о празднике День Победы,
о воинах, которые защищали нашу Родину.
3.
Совершенствование умения видеть отдельные различия во внешнем виде летчика,
моряка, пограничника, танкиста, называть военных и военную технику (самолет, корабль,
танк) на картинках.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем:
-
рассказать
о Родине (интересные факты из прошлого и настоящего России, о победе в Великой
Отечественной войне), о родном городе;
-
просмотреть
телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
-
посетить
исторические места родного города;
-
послушать
в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова «Главный
праздник» сл. Н. Мазанова «Катюша» муз. М. Блантера «Три танкиста»;
-
прогуляться
по городу с детьми,
-
рассмотреть
праздничное украшение города;
-
понаблюдать
с детьми за праздничным салютом;
-
разучить
с ребенком поздравительные стихи, песни о Великой Отечественной войне;
-
поздравить
прадедушку и прабабушку;
-
рассмотреть
выставки рисунков «Праздничный салют»;
-
посетить
парк Победы, музей военной техники;
-
возложить
цветы к памятникам воинской славы.
Больше информации по теме можно получить здесь:
тема наших занятий
"Встречаем птиц"
1.
Обогащение
представлений о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода
прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки
на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о
птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)
2.
Воспитание
бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только
с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).
- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая
внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, птиц ближайшего окружения;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их
поведением;
- почитать и обсудить рекомендуемые
произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт»
ребёнка;
- поиграть в развивающие игры, направленные знакомство
детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…»
и др.;
- работу с неоформленным и природным материалом
(выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала
скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);
- прослушать аудиозаписи
тематического литературного материала, тематических детских песен;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных
произведений, наблюдаемых природных явлений.
Больше информации можно узнать на стенде в нашей группе.
9 апреля у нас в группе тематическое занятие "Пасха"
Его подготовила и провела мама Даши- Екатерина.
Целью этого мероприятия было :знакомство с традициями православного народа,его праздниками,обычаями.
Создание у детей положительных эмоций,желания творить,создавать прекрасное