Цель:Формировать представления детей о назначении разных видов транспорта.
-
Формировать представление детей о назначении разных видов транспорта, особенностях
конструкции и движения
-
Формировать представления о различных машинах, их функциональном назначении,
строении. Упражнять в плоскостном моделировании, в умении самостоятельно
строить элементарные схемы с несложных образцов построек и использовании их в
конструировании
Задачи: Расширять знания о правилах пешеходов на дороге (проезжей части) и на тротуаре. Закреплять знания о понятиях «пешеход», «дорожные знаки», «островок безопасности», Закрепить знания о понятии «транспорт»
Образовательная деятельность
в семье
Создание коллекции моделей автомобилей
Выставка рисунков по теме «Транспорт»
- Прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный)
- Чтение художественной литературы В.Иванова «Паровоз» Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»
- Экскурсия на железнодорожный вокзал, на автовокзал, в аэропорт
- Упражнять ребенка в переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу)
Наши работы:
Комментариев нет:
Отправить комментарий