Транспорт

 Тема наших занятий "Транспорт"

Цели и задачи:

-Расширить представления о видах и отличиях (грузовой и легковой) транспорта, об особенностях их передвижения.

-Формирование представления о назначении специализированного транспорта: пожарной машины, милицейской машины, скорой помощи.

-Учить отражать впечатления от окружающей жизни в рассказе.

Образовательная деятельность в семье: -          строительные игры с обыгрыванием постройки: «Построим большой автомобиль», «Грузовик для кота», «Пожарная машина», «Самолет», Корабль»,«Машина скорой помощи», «Светофор» -          сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь» (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), «Водитель автобуса» (пассажир, водитель, пешеход, если кашляем, чихаем – закрываем рот платком) -          прогулка «Наша улица».показать движения транспорта на перекрестке. Объяснить назначение специальных видов транспорта и значение сигналов светофора.

продолжаем учиться вырезать.                                 "Транспорт"

Народная культура и традиции

 3 неделя октября тема наших занятий "Народная культура и традиции"

Цели и задачи:

Приобщать познанию творчества народной культуры, воспринимать красивые предметы быта, произведения народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства. Учить радоваться успеху своей работы и работ других детей

Знакомить с предметами быта, их названиями, предназначением. Продолжить знакомить детей с разнообразными видами декоративного искусства, с произведениями устного народного творчества через ИЗО

День отца

 14 октября занятие посвященное празднику 

"День Отца"

Цели и задачи:знакомство детей с новым праздником.

Воспитывание любви к папе.Чувства радости и гордости за своего папу.

                         Рисование "Мой папа"

                                ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!!!!!

ПДД

 

В группе с детьми проведено тематическое занятие по ПДД

Цель:закрепить элементарные знания детей о правилах дорожной безопасности.

ПДД

 

30 сентября у нас в гостях артисты курганского театра ростовых кукол с представлением 

 "Правила дорожного движения"

Животный мир (Звери.Птицы.Насекомые.)

  5 неделя сентября и 1 неделя октября тема наших занятий 

"Животный мир .(Звери.Птицы.Насекомые.)"

Цели и задачи:

-Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных.

-    Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешнем виде,  способе передвижения, питании. 

-Уточнение внешних признаков и повадок диких животных (лисы, волка, медведя, зайца, белки). Закрепление знаний о внешних признаках и повадках до­машних животных (кошки, собаки). Уточнение знаний об особенностях внешнего вида коровы и лошади, домашних птиц (курицы, петуха, гуся).

-    Уточнение названий насекомых (жук, бабочка, муха), дать элементарные сведения о некоторых насекомых (муравей).

-    Знакомство с представителями класса пресмыкающихся (ящерица, черепаха), их внешним видом и способами передвижения (у ящерицы продолговатое тело, у нее есть длинный хвост, который она может сбро­сить; ящерица очень быстро бегает).

По данным темам мы с детьми наблюдали за белочкой (на территории детского сада)

Лепили лису  нетрадиционным методом "Размазывание пластилина"

Краски осени

 

4 неделя сентября тема наших занятий "Краски осени"

Цели и задачи:

Формировать представления о правилах поведения в осеннем лесу. Познакомить с особенностями листопада. Закреплять знание моделей «Безопасное поведение в осеннем лесу».

При организации коллективного дела («Украсим группу осенним букетом») учить создавать композицию из бумаги и природных материалов. Познакомить с разными способами соединения деталей.

Расширять представления детей об осенних изменениях в природе (установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы).

Формировать навыки рассказывания из опыта.

Трудовое воспитание (субботник)