Новогодний калейдоскоп

 

4 неделя декабря тема наших занятий "Новогодний калейдоскоп"

Цели и задачи:

-Приобщение детей к праздничной культуре  русского народа.

- Воспитание желания принимать активное участие в праздниках.

-Развитие индивидуальных творческих наклонностей каждого ребенка.

-Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем:

- подготовить карнавальный костюм при активном участии детей;

- выучить стихотворения: З. Александровой «Елочка», И. Сурикова «Белый снег, пушистый…».

- поиграть в игру с математическим содержание «Возле елки новогодней», «Угадай, чего не стало» (ориентировка в пространстве, развитие памяти, внимания, счет).

- посетить вместе с ребенком на ярмарку новогодних игрушек: расширять представления детей о целях и способах трудовой деятельности.

- сделать поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- поиграть в разрезные картинки;

- посетить снежный городок, рассмотреть ледяные фигуры снежного городка;

- подготовить материал для фотогазеты «Зимний отдых».

- понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды.

- почитать детям стихотворение Дед Мороз» М. Клоковой, «Новый год» Н. Найденовой.

- составить карту полезных продуктов зимой: закреплять представления о полезных свойствах продуктов;

Город мастеров

 

3 неделя декабря тема наших занятий "Город мастеров"

Цели и задачи

-Расширение представлений о народной игрушке, знакомство с народными промыслами (вышивание, вязание).

-Продолжение знакомства с устным народным творчеством.

- Использование фольклора при организации различных видов детской деятельности.

-Расширять представления  у детей об искусстве уральских мастеров. -Упражнять детей в лепке из пластилина (в приемах скатывания, раскатывания, сплющивания и др.) 

-Развивать чувство цвета и чувство ритма. 

-Способствовать развитию творчества.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем:

- беседу с детьми о членах семьи. Составить простейшее генеалогическое дерево семьи

-подобрать кусочки ткани и бумаги для пополнения коллекций «Ткани» и «Бумага»

- посмотреть с детьми спортивные телепередачи, соревнования; 

-  прочитать сказку «Снегурочка» Одоевского;

- рассмотреть с детьми предметы декоративно-прикладного искусства.

 

Здравствуй, зимушка-зима

 

1 и 2 неделя декабря тема наших занятий "Здравствуй зимушка-зима"

Цели и задачи:

-Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

-Продолжение знакомства с зимними видами спорта.

-Формирование представлений о безопасном поведении людей зимой.

-Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом. 

-Расширение знаний о свойствах снега и льда.

-Знакомство детей с географическими зонами, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем:

- понаблюдать с детьми за красотой зимнего леса; за снегом в разную погоду; - почитать сказку «Снегурочка», «Зимовье»;

- построить из снега горку  на участке;

- составить книжку описательных рассказов ребенка «Зимние забавы».

- сделать альбом «Наши славные дела» - о помощи зимующим птицам

- составить «Сказку про снеговика»

- совместно с детьми из ваты, мятой бумаги, двухстороннего скотча и т.д. создать композицию на тему «Здравствуй, зимушка-зима!»

- посетить снежный городок, полюбоваться снежными  постройками.

- выучить с детьми  стихотворения: И. Никитин  «Зима», И. Суриков «Зима».

- прогуляться по парку и полюбоваться снегом, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик

 

Кто как готовится к зиме

 

4 неделя ноября тема наших занятий "Кто как готовится к зиме"

Цели и задачи:

-Расширение знаний о поздней осени (разнообразие явлений природы: моросящий дождь, ливень, туман).

-Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения.

- Расширение представлений о животных, птицах, их приспособлению к жизни в зимних условиях (прячутся, гибнут насекомые, птицы улетают на юг, некоторые животные меняют окрас).

-Формирование элементарных экологических представлений (рассматривать растения, наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда).

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем:

- совместно с ребенком сделать кормушку, ежедневно добавлять корм, наблюдать за птицами, прилетающими к кормушке;

- почитать с ребенком дома: («Олененок» Ю. Кушак, «Покормите птиц зимой» А. Яшин, «Скачет шустрая синица…» А. Барто, «В медвежий час» Г. Цыферов, «Первая охота», «Лесной колобок – колючий бок», В. Бианки, «Зимовье зверей», «Лисичка-сестричка и волк», «Сказка про Комара Комаровича», народные сказки о животных, их повадках;

Занятие-Познавательное развитие(Нетрадиционная техника ИЗО)

"Лиса и заяц"

 

День Снеговика

 

Здоровей-ка

 

3 неделя ноября тема наших занятий "Здоровей-ка"

Цели и задачи:

-Расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

-Формирование эмоциональной отзывчивости на состояние близких людей.

- Расширение знаний о функциях частей тела, о разнообразии органов чувств, их гигиене и профилактике.

- Развитие умения устанавливать связь между совершаемым действием и состоянием организма, самочувствием.

- Последовательное приучение к самостоятельному умыванию, мытью рук с мылом по мере загрязнения, использованию расчески, носового платка.

- Расширение представлений о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, движений, закаливания

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем родителям:

- рассказы из личного опыта родителей на тему: «Представление о здоровье и здоровом образе жизни»;

- почитать с ребенком дома: М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Маршак «Ежели вы вежливы», С. Капутикян «Кто скорее допьет», «Маша обедает», И. Муравейка «Я сама», Н. Павлова «Чьи башмачки»;

- выполнение совместной творческой работы (рисунок, аппликация) для семейной выставки «Мой друг Мойдодыр»;

- закреплять культурно-гигиенические навыки в домашних условиях;

- рассмотреть  ребёнка фото с раннего возраста, отметить, как вырос малыш;

- в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым;

- составить с ребенком комплекс упражнений для утренней гимнастики.

Занятие -аппликация "Спортсмен"

Цель: закрепить знания детей о ЗОЖ,  продолжать упражнять в умении пользоваться ножницами,вырезать простейшие фигуры по своему замыслу

 

Транспорт

 Тема наших занятий "Транспорт"

Цели и задачи:

-Расширить представления о видах и отличиях (грузовой и легковой) транспорта, об особенностях их передвижения.

-Формирование представления о назначении специализированного транспорта: пожарной машины, милицейской машины, скорой помощи.

-Учить отражать впечатления от окружающей жизни в рассказе.

Образовательная деятельность в семье: -          строительные игры с обыгрыванием постройки: «Построим большой автомобиль», «Грузовик для кота», «Пожарная машина», «Самолет», Корабль»,«Машина скорой помощи», «Светофор» -          сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь» (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), «Водитель автобуса» (пассажир, водитель, пешеход, если кашляем, чихаем – закрываем рот платком) -          прогулка «Наша улица».показать движения транспорта на перекрестке. Объяснить назначение специальных видов транспорта и значение сигналов светофора.

продолжаем учиться вырезать.                                 "Транспорт"

Народная культура и традиции

 3 неделя октября тема наших занятий "Народная культура и традиции"

Цели и задачи:

Приобщать познанию творчества народной культуры, воспринимать красивые предметы быта, произведения народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства. Учить радоваться успеху своей работы и работ других детей

Знакомить с предметами быта, их названиями, предназначением. Продолжить знакомить детей с разнообразными видами декоративного искусства, с произведениями устного народного творчества через ИЗО

День отца

 14 октября занятие посвященное празднику 

"День Отца"

Цели и задачи:знакомство детей с новым праздником.

Воспитывание любви к папе.Чувства радости и гордости за своего папу.

                         Рисование "Мой папа"

                                ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!!!!!

ПДД

 

В группе с детьми проведено тематическое занятие по ПДД

Цель:закрепить элементарные знания детей о правилах дорожной безопасности.

ПДД

 

30 сентября у нас в гостях артисты курганского театра ростовых кукол с представлением 

 "Правила дорожного движения"