Театр, Цирк.


4 неделя марта тема наших занятий
"Цирк, Театр"

Цели и задачи:

1.     Продолжение знакомства детей со зрелищными видами искусств (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника, животные в цирке).

2.     Развитие эмоционально положительного отношения к цирку, творческой активности, эстетического вкуса, эмоционального отклика на цирковое представление.

3.     Создание условий для творческого самовыражения, формирование желания принимать участие в представлении.

 


Для осуществления образовательной деятельности в семье  по теме  рекомендуем родителям:

-       организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений;

-       познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;

-       организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре;

-       почитать и обсудить художественной литературы по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»);

-       создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;

-       порисовать животных, в том числе фантастических.

Еще больше информации на стенде группы:




 

Поделись своей добротой

 18 марта с детьми провели интегрированное занятие "Поделись своей добротой"

Цель:Воспитывать у детей чувство доброты,сострадания.Побуждать делать добрые поступки.закрепить навыки лепки и аппликации





Миром правит доброта

 

3 неделя марта тема наших занятий 

"Миром правит доброта"


Цели и задачи;

- Формирование элементарных представлений о том, что хорошо и что плохо (умение делиться игрушками, пожалеть сверстника, быть вежливым).

-  Формирование представлений о семье(называть имена родителей, сестёр, братьев), детском саде(имена, отчества сотрудников, првах и обязанностях).

-Расширение навыков организованного поведения в детском саду (жить дружно. делиться игрушками. помогать друг другу)



Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем;

-   чтение и рассматривание иллюстраций книги «Айболит» К.Чуковского;

-   чтение венгерской сказки «Два жадных медвежонка»;

-   изготовление с ребёнком подарков-сюрпризов для близких из броссового материала;

-   рисование «Цветы для мамы»;

-   игры-забавы «Сюрпризные моменты»;

обыгрывание ситуации: концерт для кукол

Еще больше информации о занятиях с ребенком по теме;



Мастер-класс

 14 марта у нас в гостях -мама нашего воспитанника-Елена Игоревна.

Она провела с детьми мастер-класс "Лепка из соленого теста."Овощи,фрукты-полезные продукты"

Цель:Познакомить детей с нетрадиционной техникой лепки-лепка из соленого теста,закрепить с детьми навыки лепки.

Закрепить знания о пользе здорового питания,создание у детей позитивных эмоций.

Было очень здорово!!!!!















Я-ЧЕЛОВЕК

 

2 неделя марта тема наших занятий

 "Я-Человек"


Цели и задачи;

- Развитие представления о себе как о человеке: я – мальчик (девочка),  хожу в детский сад, в группе мои друзья

-  Формирование интереса к изучению себя, своих физических возможностей (осанка, стопа, рост, движение, картина здоровья).

-    Формирование представлений детей о людях (взрослых и сверстниках), об особенностях их внешнего вида, об отдельных ярко выраженных эмоциональных состояниях, о делах и добрых поступках людей, о семье и родственных отношениях.          -Развитие интереса к сверстнику, желания взаимодействовать с ним

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем

-совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос, моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду;);

побеседовать с детьми о труде взрослых в семье;

-  прочитать произведения С.Маршак «Великан», «Тело человека», «Руки», «Мои руки»,  «Ноги», В. Катаев «Цветик - семицветик»; Л.Толстой «Старый дед и внучек», Е. Пермяк «Как Маша стала большой»;

Еще больше рекомендаций для занятий

 детьми дома по теме;




История праздника 8 Марта

 















"Женский день"

 

  1 неделя марта тема

наших занятий
"Женский день"

Цели и задачи:

1. Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.

3. Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.



Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем родителям:

- составить вместе с ребёнком альбом «Что за чем?» (последовательность режимных моментов).

- создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома,

- создать безопасные условия для деятельности

- организовать посиделки «Весна пришла - мамин праздник принесла»-

развивать инициативную речь детей во взаимодействиях со взрослыми и другими детьми

- принести фотографии бабушек и мам.

- предложить рассказать о традициях празднования Женского дня в семьях.

- принять участие в оформлении выставки «Мамы всякие важны»

- разучивание стихотворений к празднику.

 Еще больше полезной информации для вас